Для педагогів Маневицької громади проведено семінар-практикум «Процеси трансформації уроків фізичної культури для всіх здобувачів освіти. Організація фізкультурно-оздоровчих заходів за модульною програмою «Cool Games»
22 січня 2025 року в рамках професійного розвитку педагогів на базі Маневицького ліцею №2 Маневицької селищної ради було проведено семінар-практикум для вчителів фізичної культури Маневицької громади на тему: «Процеси трансформації уроків фізичної культури для всіх здобувачів освіти. Організація фізкультурно-оздоровчих заходів за модульною програмою «Cool Games». Організатор семінару-практикуму консультант КУ «ЦПРПП» Іщик Юлія Василівна, яка розпочала зустріч вітальним словом з нагоди Дня Соборності України та ознайомила присутніх педагогів з планом роботи. Захід зібрав понад 20 педагогів, які активно працюють над впровадженням сучасних підходів до фізичної культури, зокрема в контексті інклюзивної освіти.
Основною метою семінару було ознайомлення з передовими методами організації уроків фізичної культури, які враховують індивідуальні потреби всіх здобувачів освіти, а також обговорення можливостей адаптації модельних програм для учнів з особливими освітніми потребами (ООП).
На семінарі виступили досвідчені вчителі фізичної культури, які поділилися практичними напрацюваннями з таких питань:
- Участь дітей з ООП у всеукраїнському проєкті «Cool Games». Спікер – Прокопчук Ірина Миколаївна, вчитель фізичної культури Маневицького ліцею № 2 продемонструвала, як адаптувати вправи та завдання для дітей з різними фізичними можливостями, акцентуючи увагу на збереженні мотивації та інтересу до занять.
- Розвиток фізичних якостей засобами всеукраїнського фізкультурно-оздоровчого проєкту «Cool Games». Носкевич Микола Миколайович, вчитель фізичної культури Маневицького ліцею № 2 детально зупинився на роз’ясненні правил ведення ігор та на самій модульній програмі «Cool Games». Учасникам семінару було представлено переваги цієї програми, яка дозволяє урізноманітнити уроки фізичної культури, зробити їх більш інтерактивними та доступними для всіх учнів. Практичні вправи з програми викликали жвавий інтерес та обговорення серед учасників.
- Адаптація модельних програм для дітей з ООП до співвідношення модулів на уроці фізичної культури НУШ. Власним досвідом з учасниками семінару поділився Кедик Леонід Анатолійович, вчитель фізичної культури Маневицького ліцею № 1 імені Героя України Андрія Снітка, зазначивши у своєму виступі на необхідності гнучкого підходу до планування занять та навів приклади створення індивідуальних планів для дітей з ООП.
- Інклюзивна освіта: процеси трансформації уроків фізкультури. Савонік Наталія Василівна, реабілітолог Маневицького «Інклюзивно-ресурсного центру», яка розповіла про шляхи адаптації та модифікації навчальної програми та середовища в якому знаходяться діти з ООП, а також про важливість співпраці педагогічного колективу при розробці індивідуальна програми розвитку (ІПР) та постановці цілей для кращого досягнення результатів навчальної діяльності та збереження здоров’я дитини з ООП.
- Створення комфортних умов для всіх здобувачів освіти на уроках фізичної культури. Доля Альона Іванівна, директор Маневицького «Інклюзивно-ресурсного центру» розповіла присутнім як і чому важливо створювати певні умови для осіб з особливими освітніми потребами. Такі підходи не тільки допоможуть розвинути фізичні навички, а й сприяти формуванню взаємоповаги та рівності у шкільному середовищі. Також наголосила на важливості залучення дітей до олімпійських видів спорту, таких як – шахи, теніс, бадмінтон, плавання. Не оминула увагою педагогів та дітей, котрі здобули призові місця на ХХХІ Всеукраїнській Спартакіаді «Повір у себе».
Окрім теоретичних блоків, було проведено практичні майстер-класи, під час яких учасникам показали вправи з модульної програми «Cool Games» та вивчили техніки адаптації спортивних завдань для дітей з ООП. Це дозволило педагогам отримати не лише теоретичні знання, а й практичні навички, які вони зможуть застосувати у своїй роботі.
На семінар-практикум була запрошена Яна Анатоліївна Данилюк, інспектор з дотримання прав людини, відділення поліції №1 селища Маневичі Камінь-Каширського РВП, яка розповіла присутнім педагогам про основні правила безпечної поведінки учнівства та про заборону використання вейпів та розпивання алкогольних напоїв.
За результатами обговорень учасники дійшли висновку, що впровадження інклюзії у спортивну освіту потребує постійного професійного розвитку вчителів. Використання сучасних методик, таких як модульна програма «Cool Games». Розробки та адаптації індивідуальних програм для дітей з ООП. Тісної співпраці між учителями, психологами та батьками.
Семінар став платформою для обміну досвідом та налагодження професійного діалогу серед педагогів, які прагнуть зробити уроки фізичної культури цікавими, доступними та ефективними для всіх учнів.
Висловлюємо вдячність нашим спікерам та усім учасникам семінару за активну участь та ініціативність. Сподіваємось, отримані знання сприятимуть підвищенню якості викладання фізичної культури та покращенню фізичного й емоційного здоров’я школярів.
Щиро дякуємо нашим мужнім воїнам-захисникам за їх відвагу, самопожертву та непохитну силу духу. Завдяки вашій сміливості та самовідданості ми маємо змогу жити та працювати.