Для педагогів громади проведено серію вебінарів спрямованих на підвищення мотивації та якості освіти
Протягом кількох днів у громаді було проведено серію онлайн-вебінарів, об’єднаних спільною темою «Мотивація педагога як ключовий фактор якості освіти: від внутрішнього ресурсу до результатів учнів». У заходах взяли участь учителі природничого циклу – біології, фізики, хімії, географії, а також педагоги суспільно-гуманітарного циклу, зокрема вчителі історії.
Під час вебінарів особливу увагу було приділено ролі внутрішньої мотивації вчителя як основи якісного освітнього процесу. Йшлося про професійне вигорання, втрату ресурсу, емоційне виснаження та ті виклики, з якими сьогодні стикається педагог у щоденній роботі. Учасники мали можливість проаналізувати власний стан, усвідомити, що турбота про себе це не додатковий бонус, а необхідна умова ефективної роботи з учнями.
Важливим і змістовним доповненням до вебінарів став виступ запрошеної спікерки Марії Довгаюк-Семенюк, нутриціолога, члена Академії нутриціологів України, кандидата біологічних наук. У своєму виступі вона ґрунтовно розкрила тему нутриціологічних причин втоми та втрати мотивації, зосередивши увагу на фізіологічних механізмах, які безпосередньо впливають на емоційний стан і працездатність педагога. Спікерка детально пояснила, які гормони формують наш настрій та рівень енергії, окремо зупинилася на небезпеках хронічно підвищеного рівня кортизолу, його впливі на виснаження організму та розвиток хронічної втоми. Значну увагу було приділено шляхам відновлення внутрішнього ресурсу, адаптації до стресових умов та практичним підходам до підтримки фізичного й психоемоційного балансу.
Після основної частини вебінарів відбулося обговорення актуальних професійних питань. Зокрема, учителям було надано роз’яснення щодо сертифікації педагогічних працівників. Наголошувалося на важливості свідомої підготовки до цього процесу, можливості участі вчителів історії у 2027 році на добровільних засадах, а також на тому, що успішне проходження сертифікації є альтернативою черговій атестації.
Окрему увагу було приділено участі педагогів та учнів у конкурсах Волинської обласної Малої академії наук. Було озвучено, що в межах області діє 6 наукових відділень. В Маневицькій громаді наразі активно представлені лише дві секції – «Гідрологія» та «Педагогіка». У ході розмови окреслено умови участі в конкурсі, а також наголошено на значенні учнівської мотивації до науково-дослідницької діяльності.
Зі словами вдячності було відзначено активну участь педагогів природничого циклу в ХХХ обласному конкурсі дидактичних і методичних матеріалів «Творчі сходинки педагогів Волині», які брали участь у минулому році. Також було наголошено на необхідності більшої залученості педагогів до предметних турнірів з географії, біології, хімії та фізики, водночас висловлено подяку тим, хто вже представляв Маневицьку громаду на обласному рівні та виборював призові місця.
Завершуючи серію вебінарів, організаторка Юлія Іщик, консультантка КУ «ЦПРПП», подякувала педагогам за активну участь, відкритість до професійного розвитку, постійну готовність долучатися до освітніх заходів і системну роботу з учнями. Проведені зустрічі вкотре підтвердили, що мотивований учитель, який має внутрішній ресурс і підтримку професійної спільноти, є ключовою фігурою у формуванні якісної освіти та успішних результатів учнів.
Особливі слова вдячності й шани були адресовані нашим незламним воїнам – Захисникам і Захисницям України. Саме завдяки їхній мужності, стійкості та самопожертві ми маємо можливість жити, працювати, навчатися й професійно зростати. У час, коли в люті морози вони боронять нашу територіальну цілісність і незалежність, педагоги продовжують виконувати свою місію, удосконалюватися та інвестувати у майбутнє наших дітей.